LA COORDINATION

UNAH a été créée en Mars 2015 conformément à la loi de juillet 1901, régissant la création des associations en France. Le message fort d’UNAH est celui de l’Unité. Cette Unité qui fait briller notre force par-delà nos différences et qui est attentive à la souffrance et aux cris des personnes en détresse.

La coordination de cette organisation est menée par une équipe forte et engagée, faite des femmes et des hommes qui croient aux changements des mentalités et  au développement.

Mme HERI Alliance en est la Présidente , Mme ROS Muriel la Secrétaire Générale, Mme ITANGISHAKA Chantal la Trésorière, Mme ADONGOUN Prusca la Chargée des projets, et Mr GÉDÉON Laurent le Conseiller Stratégique.

UNAH comporte plusieurs programmes d’intervention, qui dès l’accueil de l’enfant, concourent à son épanouissement dans sa communauté d’origine ou d’accueil. Elle compte à travers cette prise en charge, donner de l’espoir et de la certitude aux enfants ainsi qu’à leurs familles que l’avenir rêvé depuis leur tendre enfance peut encore être réalisable.

Cette démarche constitue un départ vers le vivre ensemble, la culture de la paix et la civilisation de l’amour : « au fur et à mesure que nous laissons briller notre propre lumière, nous donnons inconsciemment aux autres la permission de faire de même« .

C’est ainsi que des lumières ce sont réunis autour d’une idée noble pour la rendre concrète et réalisable. Peu importe leurs origines et leurs secteurs d’activités, UNAH est faite des personnes qui ont un idéal de vie, un idéal dans le changement, bref, l’idéal du développement adéquat et adapté aux peuples et nations.

« La famille UNAH est sans frontières, noir, rouge, blanc ou bleu » femmes, hommes » enfants, adultes » etc!

5. EGALITE ENTRE LES SEXES.

Mettre fin, dans le monde entier, à toutes les formes de discriminations à l’égard des femmes et des filles ;
Eliminer de la vie publique et de la vie privée toutes les formes de violences faites aux femmes et aux filles, y compris la traite et l’exploitation sexuelle et d’autres types d’exploitation ;Eliminer toutes les pratiques préjudiciables, telles que le mariage des enfants, le mariage précoce ou forcé et la mutilation génitale féminine ;
Garantir la participation entière et effective des femmes et leur accès en toute égalité aux fonctions de directeur à tous les niveaux de décision, dans la vie politique, économique et publique ;
Entreprendre des réformes visant à donner aux femmes les mêmes droits aux ressources économiques, ainsi qu’à l’accès à la propriété et au contrôle des terres et d’autres formes de propriété, aux services financiers, à l’héritage et aux ressources naturelles, dans le respect du droit interne.

OBJECTIFS DE DÉVELOPPEMENT DURABLE – LOCALISATION DES ODD. www.unahavenir.org

10. INÉGALITÉS RÉDUITES.

Élevez votre voix contre les discriminations.
UNAH s’engage à adopter cet ODD tel quel et en faire son combat personnel avec des OSC animées par la même volonté, portant les mêmes valeurs; D’ici à 2030, autonomiser toutes les personnes et favoriser leur intégration sociale, économique et politique, indépendamment de leur âge, de leur sexe, de leur handicap, de leur race, de leur appartenance ethnique, de leurs origines, de leur religion ou de leur statut économique ou autre ; Assurer l’égalité des chances et réduire l’inégalité des résultats, notamment en éliminant les lois, politiques et pratiques discriminatoires, et en promouvant l’adoption des lois, politiques et mesures adéquates en la matière ;
Faire en sorte que les pays en développement soient davantage représentés et entendus lors de la prise de décisions dans les institutions économiques et financières internationales, afin que celles-ci soient plus efficaces, crédibles, transparentes et légitimes. Adopter des politiques, notamment sur le plan budgétaire, salarial et dans le domaine de la protection sociale pour pouvoir parvenir progressivement à une plus grande égalité.

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17. PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES ODD

Améliorer, notamment grâce à l’aide internationale aux pays en développement, la mobilisation des ressources nationales en vue de renforcer les capacités nationales de collecte de l’impôt et d’autres recettes ; Apporter, à l’échelon international, un soutien accru pour assurer le renforcement efficace des capacités des pays en développement et appuyer ainsi les plans nationaux visant à atteindre tous les objectifs de développement durable, notamment dans le cadre de la coopération Nord-Sud et Sud-Sud et de la coopération triangulaire ;
Le dix-septième et dernier objectif promeut des partenariats efficaces entre les gouvernements, le secteur privé et la société civile sont nécessaires pour la réalisation des Objectifs du développement durable (ODD) au niveau mondial, régional, national et local. Ces partenariats doivent être inclusifs, construits sur des principes et des valeurs communes, et plaçant au cœur de leur préoccupation les peuples et la planète.

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13. MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES .

Éduquez les jeunes sur les changements climatiques;
Renforcer, dans tous les pays la résilience et les capacités d’adaptation face aux aléas climatiques et aux catastrophes naturelles liées au climat ;
Incorporer des mesures relatives aux changements climatiques dans les politiques, les stratégies et les planifications nationales ;
Promouvoir des mécanismes de renforcement des capacités afin que les pays les moins avancés et les petits États insulaires en développement se dotent des moyens efficaces de planification et de gestion pour faire face aux changements climatiques, l’accent étant mis notamment sur les femmes, les jeunes, la population locale et les groupes marginalisés.

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4. ÉDUCATION DE QUALITÉ.

Accompagner les enfants dans leur cursus scolaire, et faire en sorte que ceux-ci soient excellents et expriment leurs talents est la chose la plus gratifiante qui soit, à longueur des années. Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. Faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons suivent, sur un pied d’égalité, un cycle complet d’enseignement primaire et secondaire gratuit et de qualité, qui débouche sur un apprentissage véritablement utile ; Faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons aient accès à des activités de développement et des soins de la petite enfance et à une éducation préscolaire de qualité qui les préparent à suivre un enseignement primaire ;
Faire en sorte que les femmes et les hommes aient tous accès dans des conditions d’égalité, à un enseignement technique, professionnel ou tertiaire, y compris universitaire de qualité et d’un cout abordable ;Eliminer les inégalités entre le sexe dans le domaine de l’éducation et assurer l’égalité d’accès des personnes vulnérables, y compris les personnes handicapées, les autochtones et les enfants en situation vulnérable, à tous les niveaux d’enseignement et de formation professionnelle ;
Veiller à ce que tous les jeunes et une proportion considérable d’adultes, hommes et femmes, sachent lire, écrire et compter ; Accroitre considérablement le nombre d’enseignants qualifiés, notamment au moyen de la coopération internationale pour la formation des enseignants dans les pays en développement, etcprésente seulement 33,6% du taux de scolarisation, sur le plan universitaire elle représente 6,7%.

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2. FAIM ZÉRO – ÉVITEZ DE JETER LA NOURRITURRE.

La sécurité alimentaire est une conséquence de la suffisance alimentaire. Le pouvoir d’achat ne permet plus les foyers de vivre au dessus du seuil de pauvreté. Environ 70% de la population congolaise vit dans une situation de pauvreté généralisée, principalement causée par une longue période de guerre et les conflits résiduels à l’est.
La situation alimentaire se caractérise par la chute de 30 à 40% des productions agricoles et vivrières. La baisse de la consommation alimentaire correspondant désormais à 1,650kcal/pers/jour contre le minimum requis en RD Congo qui est de 2,300kcal/pers/jour et l’augmentation du taux de malnutrition des enfants et des adultes. Le postulat que pose UNAH à travers ces statistiques se traduit à travers l’accompagnement offert aux acteurs de la société civile qui travaillent dans le secteur de l’alimentation à pouvoir mettre en place des activités agro-pastorales en faveur des bénéficiaires pour faire d’eux des vrais acteurs-bénéficiaires des résultats de manière permanente et durable. Les billes pour le développement passent à travers des séances de capacitation, d’échanges d’expérience d’ici et d’ailleurs.